Kisi-kisi Pengukuran dan Penilaian Disruptive Innovation dalam Pembelajaran Kimia

Teori disruptif inovasi terus menarik perhatian dari akademisi dan praktik bisnis. Salah satu kepercayaan umum adalah bahwa potensi disruptif dapat berubah menjadi peluang bisnis yang nyata, asalkan potensial disruptiveness dapat diidentifikasi. Distruptif inovasi awalnya hanya difokuskan pada inovasi teknologi dalam hal produk dan jasa, seperti diskon department store, harga rendah, point to point penerbangan, murah dan pasar masal produk seperti alat-alat listrik, mesin fotokopi, speda motor, dan pedagang online, dan kemudian telah diperpanjang untuk inovasi social seperti pembelajaran berbasis online. Walaupun begitu, kurangnya pengukuran kualitatif untuk mengukur potensi  disruptif inovasi tetap menjadi masalah yang terus menerus. Masalah ini mengahalangi berbagai keputusan yang berhubungan dengan disruptif inovasi seperti investasi modal, pengembangan produk, dan perumusan kebijakan.

Untuk mengatasi kesenjangan pengetahuan di atas, dalam artikel ini mengusulkan kisi-kisi pengukuran untuk menilai potensi disruptif inovasi. Kerangka yang diusulkan memungkinkan indikator untuk dikembangkan dari tiga kategori: (a) fitur teknologi, (b) dinamika pasar dan (c) lingkungan eksternal. Sebuah ruang pengukuran dengan ini dibentuk dalam kerangka. Tiga inovasi, yaitu, WeChat (sukses), Modular ponsel (gagal) dan Virtual Reality (VR) / Augmented Reality (AR) (sedang berlangsung), kerangka yang diusulkan.

Dalam gambar berikut dijelaskan indicator kisi-kisi pengukuran dan penilaian disruptif inovasi:

 1. Fitur Teknologi

a.       Integration

Sebuah inovasi dengan integrasi yang berarti inovasi dapat lebih mudah diperkenalkan atau diadopsi. Misalnya, belanja online pada dasarnya adalah kombinasi dari teknologi informasi, logistik dan di ff mode bisnis erent, yang mewakili sebuah inovasi tingkat teknologi informasi .

b.      Leadership

Kepemimpinan tidak hanya mengadopsi indicator teknologi yang terkait, tetapi juga kemungkinan mendorong pasar terkait. Inovasi memainkan peran kunci dalam budidaya ekosistem bisnis atau ekosistem inovasi  Dan ekosistem bisnis biasanya dianggap sebagai konsekuensi dari ekosistem pengetahuan .

c.       Kematangan

Indikator kematangan adalah ukuran waktu memperkenalkan inovasi. Teknologi yang mendukung dan infrastruktur yang terkait sangat penting dalam adopsi inovasi, misalnya, kurangnya infrastruktur diperkirakan kompromi potensi mengganggu kendaraan lisrik.

d.      Difusivity

Indikator difusifity mengevaluasi pijakan dari inovasi dalam target pasar, sebagai menyebar inovasi, pijakan akan menjadi lebih kuat. Sebuah pijakan yang kuat di pasar adalah salah satu ciri khas inovasi mengganggu.

e.      Simpifikasi

Indikator simplifikasi mengacu pada penggantian teknologi, di mana fungsi yang diinginkan tidak lagi membutuhkan beberapa operasi rumit. produk sederhana biasanya mendukung pelanggan. Sebagai contoh, konvensional fi kamera lm digantikan oleh kamera digital seperti yang kemudian lebih nyaman dalam operasi, dan ini menyebabkan kegagalan Kodak.

2. Dinamika Pasar

f.        Pasar terbatas

Perebutan pasar baru adalah salah satu ciri khas dari inovasi mengganggu, serta menambahkan nilai kepada para pemangku kepentingan. Keberhasilan Tesla dapat dikaitkan dengan pendudukan dari, ceruk pasar mewah yang terbatas di mana harga tinggi olahraga kendaraan listrik yang diterima pelanggan .

g.       Jaringan nilai

menunjukkan bahwa ekosistem inovasi adalah untuk menciptakan nilai Jaringan Indikator dengan ini diusulkan untuk mengevaluasi pro fi tability dari inovasi daripada untuk menilai serangan terhadap jaringan nilai yang ditetapkan.

h.      Pengurangan biaya

Mengurangi biaya memperoleh fungsi-fungsi tertentu, layanan atau produk, yaitu, memperkenalkan inovasi melalui pasar low-end.

3. Lingkungan Eksternal

i.         Kebijakan

Skala dampak yang berhubungan dengan kebijakan pengembangan dan adopsi inovasi, baik positif maupun negatif.

j.        Makroekonomi

Menurut model pertumbuhan endogen klasik, perkembangan teknologi tersebut berkorelasi positif dengan pertumbuhan ekonomi.

Dari penjelasan diatas, bagaimana menggunakan indicator tersebut dalam menyusun kisi-kisi pengukuran dan penilaian disruptif inovasi dalam pembelajaran kimia?

Sumber :

Guo, Jiangfeng, et al. 2018. Measurement framework for assessing disruptive innovations. Hangzhou. Technological Forecasting & Social Change 139 (2019) 250–265