Postingan

Menampilkan postingan dari 2019

SEMANTIC NETWORK PEMBELAJARAN KIMIA MATERI TERMOKIMIA (Artificial Intelligent)

Gambar
Semantic network adalah representasi yang mengekspresikan solusi permasalahan dengan menggunakan network (graph berarah). Semantik Network merupakan teknik representasi dalam AI (artificial intelligence) klasik untuk informasi proposional, sehingga sering kali disebut sebagai poporsional network. Proposisi adalah pernyataan yang dapat bernilai benar atau salah da pertama kali dikembangkan untuk AI sebagai cara untuk mempresentasikan memory dan pemahaman bahasa manusia. Semantic network ini adalah representasi yang bersifat : Lexically, di dalamnya terdapat node(simpul), link dan batasan-batasan khusus dari permasalahan Structurally, masing-masing link akan terkoneksi dari simpul yang paling depan(head node) sampai simpul yang paling belakang (tail node). Semantically, semua simpul dan link merepretasikan permasalahan tetap berada dalam batasannya. Dengan kata lain semantic network adalah : Jaringan yang merepresentasikan relasi semantic dengan konsep. Terdiri dari...

Apa itu Disruptive innovation Learning? (Pembelajaran Daring)

Gambar
Seiring perkembangan zaman, inovasi dalam bidang pendidikan juga kian berkembang. Hal ini dikarenakan tuntutan zaman yang serba menggunakan teknologi. Salah satunya pembealajaran secara online atau biasa disebut pembelaran dalam jaringan. Pembelajaran dalam jaringan merupakan salah satu inovasi dalam pembelajaran yang memanfaatkan teknologi sebagai tempat untuk melakukan pembelajaran. Inovasi pembelajaran ini akan menciptakan suasana belajar siswa yang mandiri, serta tidak dibatasi oleh waktu. Dengan memanfaatkan jaringan internet pembelajaran ini dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja tanpa harus ada tatap muka antara guru dan siswa. Pada kesempatan ini, saya ingin membagikan pengalaman saya dalam melakukan pembelajaran kimia materi bilangan kuantum secara online melalui website. Website yang kami pakai adalah Disruptive innovasion learning (innovasi.pascapmipa.unja.ac.id ). Untuk menggunakan web ini hal pertama yang perlu dilakukan adalah membuat akun guru dan akun s...

Komponen-komponen Kurikulum

Kurikulum merupakan komponen penting dalam pendidkan. Kurikulum dapat dikatakan sebagai jantungnya kegiatan pendidikan. Artinya, aktivitas edukasi dalam pendidikan sangat dipengaruhi oleh muatan-muatan yang ada dalam kurikulum. Tanpa ada kurikulum kegiatan pendidikan mustahil tejadi karena kurikulum adalah pembelajaran itu sendiri. Proses pendidikan akan selalu berjalan pada jalur kurikulum, maksudnya proses pendidikan dipengaruhi oleh komponen-komponen yang ada dalam kurikulum agar bisa terlaksana. Komponen-komponen apa saja yang terdapat di kurikulum? kurikulum terbentuk oleh 4 komponen yaitu, komponen tujuan, isi kurikulum, metode atau strategi, dan komponen evaluasi. Sebagai suatu system,setiap komponen harus saling berkaitan satu sama lain. Manakala salah satu komponen yang terbentuk sister kurikulum terganggu atau tidak berkaitan dengan komponen lainnya maka system kurikulum juga akan terganggu. 1.       Komponen Tujuan Tujuan pendidikan d...

Konsep pengembangan Kurikulum

Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat merupakan hal-hal yang harus segera ditanggapi di bidang pendidikan. Untuk menyesuaikan diri dengan era globalisasi yang ditandai perkembangan di bidang teknologi tersebut, guru hendaklah mendukung pendidikan yang berbasis teknologi. guru dituntut untuk memberikan r espon yang kuat atas teknologi ini. Karena secara tidak langsung profesi guru abad 21 telah menggeser paradigma pembelajaran dari pembelajaran yang berpusat dari guru (teacher-centered learning) menuju pembelajaran yang berpusat pada siswa (student centered learning) karena guru lebih berperan sebagai desainer, fasilitator, pelatih, dan manajer pembelajaran. Bukan sebagai pencekok informasi dan satu-satunya sumber belajar. Oleh karena itu guru harus mendesain pembelajaran atau mengembangkan kurikulum yang bercirikan paradigma baru. Bagaimana cara mengembangkan kurikulum tersebut? Pengembangan kurikulum ha...